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将责任督学引入学前教育无疑是给幼儿园监管又上了一道紧箍。但是，责任督学最重要的是要真正尽到责任，能够独立公正有效地发挥作用，避免流于形式，真正成为孩子们的保护伞，幼儿机构头上的紧箍。
■王琦
北京市教委、市人民政府教育督导室近日召开北京市幼儿园责任督学挂牌督导工作现场会。截至12月4日，北京市16区(含燕山)已配备835名幼儿园责任督学，挂牌到917所(987址)公办幼儿园和661所(697址)经审批的民办幼儿园，实现了幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。(据12月7日《中国教育报》报道)
近段时间，幼儿园恶性事件频频发生，让整个社会对幼儿园安全管理陷入质疑和恐慌的状态。对此，北京市教委开展安全大排查工作并安排为每所幼儿园配备一位责任督学，这一系列动作是对事件给出了积极回应。亡羊补牢，犹未晚矣，这是对存在的监管漏洞予以补缺，更给民众一个安抚交代。
责任督学并不是一个新生事物，早在2013年9月国务院教育督导委员会印发的 《中小学校责任督学挂牌督导办法》，就要求全国30多万所中小学配置挂牌责任督学，对学校的招生、管理、课程设置、师德建设以及学生减负等问题进行经常性督导。
责任督学又被广泛称为 “教育片警”，属于第三方监督力量，将责任督学引入学前教育无疑是给幼儿园监管又上了一道紧箍。但是，责任督学最重要的是要真正尽到责任，能够独立公正有效地发挥作用，该紧的时候就算是孙悟空也要让他疼得打滚，否则，紧箍也只是个戴着好看的虎皮帽罢了。
责任督学如何才能公正有效地尽到责任?从中小学以往事例来看，责任督学大多从在职或退休的校长、教师、教育行政人员中甄选，他们和学校大多有着千丝万缕的关系，在工作中如何保证公正、如何敢于找问题寻痛点?同时，责任督学只有一位，也不可能24小时蹲守校园各班，毕竟个人精力有限。对此，笔者认为，在责任督学之上，应建立针对性的制约机制，保障责任督学公正有效尽责任，不能任其尸位素餐或有失偏颇。在责任督学之下，可甄选部分家长做为 “督学小分队”，一方面可监管责任督学是否尽责，另一方面，可实时向责任督学反映情况，加强责任督学与家长的沟通。
再者，责任督学除了严格监管，更应成为学校、家长和教育部门三方的有效桥梁。现在发生恶性事件的幼儿园多为私立幼儿园，管理不严格，对老师的资质审核不严，无证现象普遍，这都给安全管理埋下了隐患。有些私立幼儿园对老师相对苛刻，幼师处于薪资低、工作量大、无保险、无归属感等境况，从而导致一些幼师将自身的压力转稼给孩子。对此，责任督学除了要成为孩子们的保护伞，也要为幼师们谋取他们应得的福利，加强幼师队伍的资质管理和责任培养，让幼师们更有归属感，更爱幼师这一职业和幼儿园，如此方能更爱孩子。
幼儿伤害是全社会共同的痛，让我们共同期待责任督学能给幼儿园安全管理上一道坚实的篱笆，切实解决“幼儿不会说，家长无从听”的教育安全恐慌状态，让家长对教育恢复信任。对于学前教育责任督学这一新生事物，应结合实际不断完善创新督学模式，避免流于形式，真正成为孩子们的保护伞，幼儿机构头上的紧箍。
